上帝看著(zhù)是好的。在上帝眼里，或者說(shuō)是在上帝心里，世界的初衷是好的。

    上帝是信仰西方的眾生給的，盤(pán)古是信仰東方的人造的，說(shuō)到底只是我們美好的一個(gè)幻想，那么我是要和一個(gè)幻想在交談，一個(gè)美好在交談。我從來(lái)不信很多的歪理邪說(shuō)，或者說(shuō)是迷信。汪曾琪說(shuō)：“在人類(lèi)還不能完全解釋這個(gè)世界現象的時(shí)候，迷信就不會(huì )消失?！碑斎晃液突孟虢徽劜荒芩阕髅孕?。

                        誰(shuí)給了我們征伐

   在耳朵里永遠都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)世界遠去了戰爭，什么北約，什么兩伊，什么美國征伐伊拉克。同在普天之下，又哪有那么多的仇恨，生而為人，可曾明白活著(zhù)的意義。

   進(jìn)來(lái)貌似釣魚(yú)島吵得風(fēng)風(fēng)火火，這個(gè)完勝那個(gè)完敗，一塊土地值得這么興師動(dòng)眾？或許會(huì )被很多人鄙視，說(shuō)我這個(gè)人沒(méi)有愛(ài)國心，可是究竟什么是國？這個(gè)世界為什么又要有國？有國了就要有戰爭，就要分這塊土地占那塊土地，這么下去是沒(méi)有休止的。

   上帝我想你把世界上的國的合并了，天下大同一家，不再爭端，不再分疆。

                        誰(shuí)給了我們統治

   雞有頭、鳳有頭，但是頭是用來(lái)領(lǐng)導自己的，而不是用來(lái)領(lǐng)導別人的。人人都有自己的思想，都有自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不是生來(lái)被別人左過(guò)來(lái)右過(guò)去。

   我們本可以很有想象力，拿個(gè)什么諾貝爾獎，解開(kāi)個(gè)什么世界未解之迷，可是大家有什么激烈的語(yǔ)言，有什么新奇的想法被禁錮了、被封殺了。因為政策不允許。在亂世思想是自由的，在治世思想也是自由的，只有在不治不亂之世，思想是禁錮的。學(xué)術(shù)需要自由，需要有思想的人，這樣我們的魂才不至于淹沒(méi)在繁瑣世事。

    我們需要站起來(lái)，不需要象宋江一樣跪著(zhù)，這就是典型的跪著(zhù)造反。宋江是在造反，方臘是在造反，可造反和造反的實(shí)質(zhì)是不一樣的，宋江永遠是個(gè)精神上的跪族，誠然，我不是在講我們要造反，我只想說(shuō)我們應該有自己的信念，而不是不清醒的盲目崇拜，盲目的認為正統。

   上帝我想你削去我們的禁錮，大家可以自由于言語(yǔ)。

                      誰(shuí)給了我們人造

    人的生活，歸結到底是動(dòng)物的生活。既然是動(dòng)物的生活，又怎么能離開(kāi)自然，人不生草木之間，多少會(huì )尚失人的本性。我們更多的面對了人造，看看自己身邊的東西，已然沒(méi)有了來(lái)自自然的東西。穿的衣服人造，坐的汽車(chē)人造，玩的電腦人造，看的電影人拍的，吃的肉人造的。大片的土地用來(lái)修造公路，修造機場(chǎng)，開(kāi)辦工廠(chǎng)，這個(gè)是必須的?？晌覀兪欠窨梢钥刂埔幌滤乃俣?。

   美國拍了很多的災難片，或許在將來(lái)的一天這不是杞人憂(yōu)天，會(huì )來(lái)到這個(gè)亂紅彌漫的世界，人類(lèi)可以領(lǐng)略一下自然，或許這是最后的自然。上帝或許已經(jīng)在這么多的人造中間找不到天堂在哪里了。

   上帝我想你不要迷失，還我們一點(diǎn)自然，還我們一點(diǎn)可以找到自己原生態(tài)的靜謐之地。

                      誰(shuí)給了我們殘缺

    天妒紅顏，同樣天妒英才。梁山伯與祝英臺相愛(ài)，偏偏中間摻和了個(gè)馬文才。曹沖生來(lái)乖巧，可遇上了曹丕的野心。

   近來(lái)看納蘭詞，納蘭擁有天下男子都羨慕的門(mén)第與財富，可納蘭擁有天生的病態(tài)之軀，一生在病榻之上渡過(guò)了很長(cháng)的時(shí)日。納蘭擁有絕世的才華，同樣遇過(guò)才女，可門(mén)第，注定他們不能在一起，曾經(jīng)在那個(gè)封建禮儀的年代。

   這個(gè)世界需要太多的美，當然是有美的，只是需要太多太多，就象這個(gè)世界需要太多的理解。

    上帝我想你給世界更多的美，更多的完美，我們的心靈有溫馨的棲息之地。

                      誰(shuí)給了我們標準

   衡量一切需要個(gè)標準，有的合理，有的不合理，很現實(shí)的大家必須面對的工作，那么用學(xué)歷來(lái)衡量，比如說(shuō)個(gè)很簡(jiǎn)單的公務(wù)員，本科生能考，而專(zhuān)科生，你就是不能考，或者說(shuō)是考的范圍很有限，這就是標準，這就是我們衡量人才的標準。

    我不知道我們究竟需要的專(zhuān)才還是通才 ，學(xué)文科的是還要學(xué)數學(xué)，學(xué)理科的人是還要學(xué)語(yǔ)文。好像我們在高中那么一個(gè)階段也用不著(zhù)學(xué)更高層次的語(yǔ)言了吧？搞研究的人能表達清楚就可以了。學(xué)文的人也不需要研究什么圓錐體去吧？那么我們應該學(xué)點(diǎn)實(shí)用性的學(xué)問(wèn)。

    前不久，李敖家兒子和韓寒打得火熱。李敖家兒子明顯鄙視韓寒沒(méi)考上大學(xué)，考上大學(xué)考不上大學(xué)就能衡量一個(gè)人的真正價(jià)值？我們的教育制度不是美國的現實(shí)，更多的學(xué)了不實(shí)用的東西。誰(shuí)考究八股文了，造詣再高，空是屠龍之技。

    我想和上帝說(shuō)，讓我們的教育制度教我們更多的實(shí)用型學(xué)問(wèn)，換個(gè)衡量人的標準。

  我寫(xiě)了很多，或者說(shuō)是很廢話(huà)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)我是在和幻想在交談。

(編輯：作家網(wǎng))