文化大革命時(shí)，工人階級的同盟軍——貧下中農進(jìn)駐學(xué)校。這是普遍現象。李準利用這個(gè)時(shí)代背景寫(xiě)出了一個(gè)農民的真實(shí)形象，實(shí)在讓人感動(dòng)。他抓住這樣幾個(gè)細節，就把王結實(shí)這個(gè)人物寫(xiě)活了。

   王結實(shí)原是個(gè)不識幾個(gè)大字的生產(chǎn)隊保管，給社員分南瓜，用谷草挽個(gè)圈放在一堆南瓜上就代表二圈家的；找個(gè)破麻繩頭，代表麻繩家的；剩下最后一堆，他端祥了一小會(huì )兒，忽然在地上揀了個(gè)大圓南瓜，頭朝下放在最上邊，代表是鐵頭家的。這說(shuō)明了王結實(shí)的文化程度和他的聰明。接著(zhù)大隊會(huì )計金鎖明明白白地告訴他，到學(xué)校當校長(cháng)的事，他不相信；會(huì )計和他打了賭，不過(guò)王結實(shí)還是不相信。他想的是肯定是學(xué)校老師們發(fā)現做飯的廚師趙庚辰偷面，要換他這個(gè)飲事員，叫他去頂替他的差事。他覺(jué)得能干這樣的差事就挺美，回家見(jiàn)老婆做的高粱面餅子“說(shuō)堿放得大了！面也沒(méi)揉開(kāi)”。顯見(jiàn)他的興奮?？傻搅舜箨牪?，看大隊干部都在，另外還有個(gè)看著(zhù)有點(diǎn)面熟的國家干部。會(huì )場(chǎng)中個(gè)個(gè)都挺嚴肅，他不知是怎么回事？想起自己前幾天給娘上過(guò)一次墳，是不是犯事了？怕是要挨批判？這都符合他樸實(shí)的百姓心理，也符合當時(shí)時(shí)代背景。

   接著(zhù)王躍宗和大隊干部講道理做工作讓他去占領(lǐng)學(xué)校，王結實(shí)百般推辭，就是不想去。最后副支書(shū)劉合說(shuō)，結實(shí)哥，你在生產(chǎn)隊每天是8分，到學(xué)校當校長(cháng)，每天大隊給你撥10分，不管下雨陰天還是放假都有，另外大隊拿糧，每天讓你在學(xué)校吃飩飯。他這才答應下來(lái)?？墒菍W(xué)校的事他不懂，覺(jué)得像老水牛掉落井里有勁使不上?？墒撬e不住，最后想起給學(xué)校扎苕帚，當王躍宗用嚴肅的臉問(wèn)他是誰(shuí)讓他扎時(shí)，他還以為王躍宗懷疑他往家拿麻線(xiàn)。這可是真實(shí)普通農民心理。

   后來(lái)雖然他對學(xué)校生活習慣了，可他仍然惹出兩件事：先是王躍宗的外甥管蔡嫻老師叫咸菜；接著(zhù)是他這個(gè)外甥把在蔡嫻老師宿舍的樓板頂上弄出茶杯口粗的大窟窿，用苕帚疙瘩往蔡嫻老師身上里捅。當時(shí)王結實(shí)正在蔡嫻跟前向她求教一個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)這一幕，他抬起腿就往樓上跑，擰住這個(gè)孩子耳朵就把他提起來(lái)，啪啪給他兩大耳光。后來(lái)這小子臊毛，要投河跳井。讓王結實(shí)沒(méi)想到的是王躍宗沒(méi)找他的麻煩，倒給蔡嫻老師和陳子敬校長(cháng)惹下禍了。說(shuō)他們是搞階級報復！王結實(shí)聽(tīng)說(shuō)后“噢”了一聲說(shuō)，這窩窩頭還能這樣捏呀！就沖進(jìn)批判會(huì )場(chǎng)，王躍宗壓著(zhù)氣問(wèn)他，是誰(shuí)叫你參加會(huì )，他理直氣狀地說(shuō)：“我叫我來(lái)參加會(huì )，一天記10個(gè)工分，會(huì )議還能不參加！”接著(zhù)說(shuō)：這不算迫害！這和蔡老師、陳老師也無(wú)關(guān)，人是我打的。至于為啥打他，他太賴(lài)了！一個(gè)學(xué)生這樣欺負老師，就是對著(zhù)他爹媽的面我也敢打他！生兒養女不就是叫他往上長(cháng)嗎！……這一段鏗鏘有力的話(huà)把王躍宗及其調查組駁的再也無(wú)話(huà)可說(shuō)。

   看到這些細節，王結實(shí)這個(gè)人物勤勞、樸實(shí)、實(shí)在、耿直、倔強見(jiàn)義勇為的形象在我們心中就活了。但是還有兩段細節對塑造王結實(shí)這個(gè)人物也很重要。一個(gè)是與炊事員趙庚辰，一個(gè)是八桿子打不著(zhù)的遠房妻侄劉金門(mén)。和趙庚辰的矛盾。王結實(shí)覺(jué)得趙庚辰有點(diǎn)瞧不起他，對趙庚辰直喊他名字有點(diǎn)不舒服，在一次玩笑中對趙庚辰發(fā)了脾氣，表現農民那點(diǎn)自尊不容侵犯；和劉金門(mén)產(chǎn)生矛盾，主要體現了他對工作負責和很不喜歡劉金門(mén)拍馬屁的作風(fēng)。這是多么可愛(ài)的典型的農民代表。這是既讓人敬佩又真實(shí)可親的活生生的農民形象站在讀者面前。

   藝術(shù)的生命在與真實(shí)，真實(shí)的依托在于細節。李準向來(lái)是重視細節的，他寫(xiě)《王結實(shí)》這個(gè)人物的都帶有生活的泥土氣息，所以才真實(shí)可愛(ài)。表現的栩栩如生。


 

(編輯：作家網(wǎng))