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    為福海先生鼓與呼

    來(lái)源:作者:趙福海時(shí)間:2011-12-11熱度:0

                                             為福海先生鼓與呼

                        ——在趙福?!短焯美锏奈⑿Α贰缎⌒≌f(shuō)創(chuàng )作啟蒙》研討會(huì )上的發(fā)言
                                             (2011年11月12日)
                                                      璩文獻

        我與福海接觸地還相對較多,首先是對福海的人格魅力非常折服。他為人謙和、大度,但不隨意;對待創(chuàng )作又嚴謹認真,從不馬虎。他善于從生活的極細微處發(fā)現素材。當人們以為平庸的生活缺少感覺(jué)時(shí),他卻從中看到了無(wú)窮的亮點(diǎn)。當我們愁嘆行筆艱澀時(shí),他卻又思如涌泉,一瀉千里。
        當然,我與福海相比,差之遠甚,不可同日而語(yǔ)。但卻擋不住對福海的學(xué)習與欣賞,并從中受益匪淺。他說(shuō),有志于小說(shuō)創(chuàng )作的朋友,一定要打好創(chuàng )作的基礎,俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)丈高樓平地起,打好基礎最要緊。
        我想,這不僅僅是小說(shuō)創(chuàng )作,要做好任何工作,又有哪一樣能離開(kāi)基礎呢?
        當然,他還告訴我們對于小說(shuō)創(chuàng )作打好基礎的基本規律。他說(shuō),小說(shuō)創(chuàng )作的基礎工作,不像萬(wàn)丈高樓之基礎,不可一次性打牢,只要你有一定的基礎,就可以開(kāi)始創(chuàng )作。但他又說(shuō),這個(gè)基礎要在小說(shuō)的創(chuàng )作過(guò)程中,天天打,月月打,年年打,時(shí)時(shí)打,處處打。只要你在小說(shuō)創(chuàng )作過(guò)程中,始終如一,堅持打基礎,你的小說(shuō)創(chuàng )作功底就會(huì )越來(lái)越強,就會(huì )給你今后的小說(shuō)創(chuàng )作帶來(lái)難以想象的創(chuàng )作源泉。這真是至理名言。我們如能堅持這樣去做,還怕創(chuàng )作不來(lái)好的作品嗎?
        我常常感嘆于福海那非凡的創(chuàng )作靈感,何以會(huì )如此豐富,如此地呼之即來(lái),后來(lái)我在他的《小小說(shuō)創(chuàng )作啟蒙》一書(shū)中找到了答案。
        他說(shuō):靈感從哪里來(lái)?一是從生活中找。先是從你熟悉的個(gè)人生活和周?chē)笥褌兊纳钪姓?,找的辦法就是在腦子里過(guò)電影,再就是到朋友中與他們聊天??赡苣臣禄蛩麄冋劦哪尘湓?huà)令你震撼,于是就有了靈感。
        這若不是長(cháng)期的經(jīng)驗積累,長(cháng)期的創(chuàng )作實(shí)踐,怎會(huì )有如此感言?話(huà)雖然樸素,但也正是在這樸素的語(yǔ)言當中,閃耀著(zhù)真理的光輝。
        他的《二虎進(jìn)山》就是回憶他在廟子鄉政府工作時(shí),一個(gè)農機站工作的同志到某村下鄉時(shí)的一件事兒,使其突發(fā)靈感,才寫(xiě)出來(lái)的。
        他的螞蟻小說(shuō)《惑》,是聽(tīng)某個(gè)朋友講的一個(gè)故事,產(chǎn)生靈感寫(xiě)成的。
        福海告訴我們,靈感也可以在學(xué)習中找,讀書(shū)讀報上網(wǎng)看各類(lèi)信息,都有可能激發(fā)其靈感,迸發(fā)創(chuàng )作的火花。事實(shí)也正是這樣,他的小小說(shuō)《那天,雪花飄》,就是在一個(gè)創(chuàng )作談及創(chuàng )作方法論版塊中學(xué)習了蔡中鋒的《關(guān)于<新啟蒙時(shí)代>的對話(huà)》,突然產(chǎn)生寫(xiě)個(gè)關(guān)于自己身邊事的系列短小說(shuō)的想法,才寫(xiě)出來(lái)的,這也是他的系列小小說(shuō)中的第一篇小小說(shuō)。
        讀福海的作品,常常有這樣的感覺(jué),就是其作品構思特別精巧。它非常自然天成,毫無(wú)做作之感。古人云:天然絢爛者歸于平淡。福海之作正屬此類(lèi)。
        如他的佳作《狗死了》、《天堂里的微笑》、《醒來(lái),母親走了》等無(wú)不如此。
        看似極自然,但這自然的背后,卻又無(wú)不凝結著(zhù)作者辛勤的勞動(dòng)。正所謂,字字看來(lái)非是血,殫精竭慮豈尋常。
        我們學(xué)習福海的作品,更重要的是要學(xué)習他那嚴謹的治學(xué)精神。
        福海在創(chuàng )作每篇作品之前,都要進(jìn)行精心的構思,盡量使其嚴謹,不留漏洞。他在介紹自己的方法時(shí)說(shuō),如何構思呢?我們不妨用在學(xué)校學(xué)習的最基本的方法:列提綱法。
        我們所列的提綱,一是要有主題思想,二是要有人物布局與刻畫(huà),三是要有故事情節的設置,四是要有技巧的運用,五是有一個(gè)好標題。
        這些方法,其實(shí)我們也都耳熟能詳,但為什么我們很多人都做不到像福海那樣呢?關(guān)鍵是對各種方法還做不到恰到好處的靈活運用。
        福海是一位勤奮而多產(chǎn)的作家,我為我有這樣的一位朋友而倍感欣慰,我因有這樣一位老師而由衷自豪。我為福海的輝煌鼓與呼,并祝愿他編織出更加美麗的明天。

    (編輯:作家網(wǎng))