青年作家扛起大旗，國土資源文學(xué)迎來(lái)黃金時(shí)代

——魯迅文學(xué)院國土資源文學(xué)創(chuàng )作培訓班暨第三屆寶石文學(xué)新人獎綜述

2017年6月10日，魯迅文學(xué)院國土資源文學(xué)創(chuàng )作培訓班結業(yè)典禮在中國國土資源作家協(xié)會(huì )泰安創(chuàng )作基地隆重舉行，此次培訓圓滿(mǎn)落下帷幕。

自6月3日正式開(kāi)班以來(lái)，來(lái)自全國各地國土資源系統的63名中青年作家齊聚一堂，共同學(xué)習。而同時(shí)舉行的第三屆寶石文學(xué)獎新人獎頒獎典禮上13名青年作家的共同亮相，更充分表明，國土資源文學(xué)創(chuàng )作正處在新人輩出、佳作迭現的黃金時(shí)期，中青年作家們表現出了強烈的創(chuàng )作欲望、應有的社會(huì )擔當，以及不同于前輩作家們的時(shí)代特質(zhì)。

寶石文學(xué)新人獎是每五年一屆的寶石文學(xué)獎期間頒發(fā)的面向國土資源文學(xué)新人的獎項。第三屆寶石文學(xué)獎新人獎自2017年2月啟動(dòng)報名工作，共收到91位國土資源作家的申報材料。根據《寶石文學(xué)新人評獎條例》，國土資源作協(xié)秘書(shū)處組織專(zhuān)家對參評作者的創(chuàng )作成果進(jìn)行了認真審讀評議，并將審議結果提交國土資源作協(xié)五屆五次主席團會(huì )議審定，最終確定段新強、王彥、張柯平等15位會(huì )員獲得第三屆寶石文學(xué)新人獎。 

不同于往屆新人獎，此次15位獲獎?wù)叽蠖嗍恰?0后”新生代作家，并出現了賈煜、吳瑨、王少勇、胡勇等“80后”青年作家的身影。他們創(chuàng )作體裁不同，風(fēng)格各異，各有所長(cháng)，在不斷的創(chuàng )作嘗試中，在與生活的無(wú)縫銜接中，在與時(shí)代的共鳴中，摸索出一條面貌全新的國土資源文學(xué)創(chuàng )作之路，是當前國土資源文學(xué)發(fā)展道路上一股讓人無(wú)法忽視的力量。 

獲獎?wù)咧?，?0后”青年作家賈煜小說(shuō)風(fēng)格寫(xiě)實(shí)，語(yǔ)言質(zhì)樸，扎根于平凡的生活，以新時(shí)代的都市為寫(xiě)作背景，從女性的角度挖掘人性的深度與生命的厚度，顯示了良好的創(chuàng )作潛質(zhì)；吳瑨古典文學(xué)素養深厚，兼具理科的學(xué)科背景，這賦予她的作品以文學(xué)的感性與科學(xué)的理性，塑造了別具一格的文學(xué)感覺(jué)；“70后”作家張柯平從一名基層地質(zhì)隊員的視角出發(fā)，用粗糲厚重的筆觸，書(shū)寫(xiě)新一代地質(zhì)人在時(shí)代沖擊下的喜怒哀樂(lè )；“80后”詩(shī)人王少勇從最瑣碎的生活出發(fā)，從最質(zhì)樸的情感出發(fā)，從最本真的生命出發(fā)，吟誦一花一草，一哭一笑，風(fēng)格清新自然，溫暖治愈……風(fēng)頭正勁的他們，正以更年輕的眼光觀(guān)望時(shí)代，雖尚有稚嫩之處，但創(chuàng )作的實(shí)力和潛力不容小覷。

青年作家們的成長(cháng)仍需要時(shí)間，但國土資源行業(yè)文學(xué)的大旗業(yè)已交到他們的肩上。

據了解，此次第三屆寶石文學(xué)獎新人獎的獲獎?wù)呖芍苯訁⒓佑婶斞肝膶W(xué)院、中國國土資源作家協(xié)會(huì )、中國國土資源報社聯(lián)合舉辦，山東省國土資源作家協(xié)會(huì )、山東省煤田地質(zhì)局承辦的文學(xué)創(chuàng )作培訓班，可謂錦上添花。

此次培訓班意在通過(guò)魯迅文學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為國土資源系統作家們定向搭建更高層次的學(xué)習交流平臺。參加此次培訓班的63名學(xué)員來(lái)自全國各地的國土資源系統單位，上至“60后”，下至“90后”，對文學(xué)的熱愛(ài)讓他們來(lái)到了魯院的課堂上。在為期7天的培訓中，主辦方邀請了邱華棟、白燁、張清華、謝有順、孟繁華、陳仲義、葉廣芩、李朝全、高興、李少君、徐則臣、石一楓、王冰等十幾位國內知名專(zhuān)家、學(xué)者、作家前來(lái)授課、對話(huà)，為學(xué)員帶來(lái)了難得的精神盛宴。

學(xué)員們紛紛表示，在文學(xué)創(chuàng )作的道路上，亟須有人指引方向，能夠參加此次培訓，親耳聆聽(tīng)各位名師的教誨，無(wú)疑是自己人生最寶貴的一筆財富?！耙粋€(gè)真正的寫(xiě)作者面對的不僅僅是狹隘的文本意識和由寫(xiě)作去贏(yíng)得的個(gè)人榮譽(yù)，更是通過(guò)文字來(lái)履行自己信義承諾的能力?！倍涡聫姼锌?，除了開(kāi)闊眼界，自己在培訓中最重要的收獲是找到了為何寫(xiě)作的答案。對此，魏彩瓊也深有同感：“各位老師向我們開(kāi)啟了思悟的旅程，一個(gè)作家的社會(huì )責任感和使命感，人心世道的破立，文學(xué)自信的修復和構建。他們在寫(xiě)作的領(lǐng)域為我們提供了多維度的思考空間，必將對我們未來(lái)的創(chuàng )作有深遠的影響?！薄艾F在，在巨大的空白里，已經(jīng)有一個(gè)我寫(xiě)作的根據地。老師們所有的努力都是喚醒無(wú)意識的我，建構不一樣的你，我要寫(xiě)出在文學(xué)歷史長(cháng)河中紅光耀眼的作品?！瘪T旭紅的一席話(huà)，則既道出了自己在培訓中收獲的“真經(jīng)”，也表達了國土資源作家們的文學(xué)野心。

值得注意的是，在此次培訓班的課程安排上，兩次集體研討為學(xué)員們提供了思想碰撞的機會(huì )。在討論中，學(xué)員們除了關(guān)注一直以來(lái)困擾自身寫(xiě)作的具體問(wèn)題外，如何突破行業(yè)文學(xué)寫(xiě)作的思維定式，打碎束縛創(chuàng )作的隱形壁壘，成為了學(xué)員們熱烈討論的話(huà)題。

如何在從國土資源生活中汲取創(chuàng )作靈感與營(yíng)養的同時(shí)，更深、更廣地挖掘時(shí)空與生命，寫(xiě)出更具有時(shí)代普遍意義、更具備文學(xué)價(jià)值的作品？在此次培訓班的課堂上，學(xué)員們或許能夠找到答案：白燁結合自身經(jīng)歷，為學(xué)員們講授新時(shí)期作家們需要具備的文化自信，鼓勵作家們?yōu)槿嗣駥?xiě)作，為時(shí)代寫(xiě)作；張清華以古今中外的文學(xué)名著(zhù)為例，深入剖析作家在創(chuàng )作中歷史與無(wú)意識的兩種向度的作用；在陳仲義的課堂上，語(yǔ)言的美、詩(shī)歌的美被挖掘到極致；高興則著(zhù)重于東歐文學(xué)之花綻放瞬間的耀眼光芒，為學(xué)員們打開(kāi)一扇探究世界文學(xué)的窗戶(hù)；葉廣芩撥開(kāi)掩蓋住歷史的重重迷霧，帶領(lǐng)學(xué)員們感受來(lái)自時(shí)間深處的中國古典文化的魅力……一堂課的作用有限，但帶給學(xué)員們的，則是開(kāi)闊的視野與自由的文學(xué)。以大量的高質(zhì)量的閱讀為基石，以開(kāi)放的包容的思想為前鋒，不僅面向國土資源系統來(lái)寫(xiě)作，更是面向中國文壇、乃至世界文壇來(lái)寫(xiě)作，方能真正掙脫看不見(jiàn)的桎梏，從而真正自由地寫(xiě)作。

信息爆炸的時(shí)代賦予了新時(shí)期的中青年國土作家們強烈的走出去的愿望，在無(wú)縫銜接的社會(huì )中，任何行業(yè)、任何創(chuàng )作都不可能再局限于一片小天地而故步自封，只有到廣闊的社會(huì )生活中去、到眾生百像的人群中去，到更自由的文學(xué)天地中去，才能真正獲得獨屬于國土資源系統文學(xué)的生存空間。

“要不忘初心，堅持文學(xué)理想，創(chuàng )造出特殊的聲響和斑斕的色彩。要深入生活，做到身入、心入、情入，使自己的作品達到與時(shí)代節拍相符的高度?！苯Y業(yè)典禮上，中國國土資源作家協(xié)會(huì )主席、中國國土資源報社社長(cháng)陳國棟對學(xué)員們提出了殷切希望和要求。期待中青年國土作家們以更開(kāi)闊的視野與更深刻的筆觸，立足但不局限于國土資源行業(yè)，寫(xiě)出反映時(shí)代精神、體現生命意義的好作品。

(編輯：作家網(wǎng))